談教育

把每個孩子都帶上來
還要期待輕鬆活潑教育
不添加任何負擔
台灣的小孩都有個劣根性
很多小孩都認為唸書是為了父母
補習、家教、學校功課壓力
都把他們幼小的身軀給拖垮
每次看著他們揹著比自己體重還重的書包上下學
手上再提著一個補習班的大包包
他們真的能夠把一天裡面老師們給她們的東西通通消化吸收掉
還是成現反作用效果，讓他們更加厭惡師長父母原以為好意的愛與疼惜
補習班會面臨學生流失的壓力，小孩子在父母所謂的求好心切下
非自願或自願性地選擇在同一學齡為了不輸其他人開始先修
比起學校教授的內容，學校跟補習班就產生抗衡
學生覺得學校簡單顯得無趣，提早接受補習班的資源
這樣的情況下，比起其他沒有補習的同學，到底誰勝誰負
他們這些先修的小孩，提前的學習，一年後沒再用過，到底記得多少
跟國外的小朋友比起來，他們似乎沒有這樣的困擾
他們可以快快樂樂上學，下午兩三點就放學回家做自己的是
沒有龐大功課壓力，不用肩負父母的期望與寄望
很單純的過著童年生涯，讓他們自由發展，
那我們台灣的小孩到底要什麼，
其實我真的很想說能不能不要逼他們補習
不要讓他們揹著這麼重的書包上課
就在自由的風氣下，讓他們內心真正想做的事情慢慢發枝節芽
不要讓他們的聲音悶住了，別讓他們的人生建築在模仿的人生上
但是諷刺的是我還是得繼續教，我不能不兼職!!